Πριν από κάποια χρόνια, το να ?ιλάς για παιδικό άγχος θα φαινόταν το λιγότερο παράδοξο. Στις ?έρες ?ας, ωστόσο, θεωρείται δεδο?ένο. Και αυτό, όχι γιατί τα παιδιά άρχισαν ξαφνικά να ?ι?ούνται τους ?εγάλους, ούτε γιατί έχουν αλλάξει άρδην οι συνθήκες της ζωής ?ας συγκριτικά ?ε παλαιότερα. Το άγχος είναι ένα συναίσθη?α όπως όλα τα άλλα. Όπως η χαρά, η λύπη ή ο θυ?ός. Όταν τα παιδιά βρίσκονται σε ?ια κατάσταση που νιώθουν ότι δεν ?πορούν να τη διαχειριστούν ή ότι δεν έχουν αρκετά εφόδια για να την αντι?ετωπίσουν, ενδέχεται να παρουσιάσουν συ?περιφορές άγχους. Κάποιες φορές το άγχος ?πορεί να γίνει εφαλτήριο για δράση. Τα παιδιά να ενεργοποιηθούν, να αποκτήσουν νέες δεξιότητες και να εξελιχθούν. Ωστόσο, η υπερβολική εκδήλωση άγχους προκαλεί δυσλειτουργικά συναισθή?ατα και αντίστοιχα προβλη?ατικές συ?περιφορές. Το βιβλίο φιλοδοξεί να αποτελέσει ένα χρήσι?ο εργαλείο-οδηγό πρόληψης για την αποφυγή ε?φάνισης του καταστροφικού άγχους. Παρουσιάζει την έννοια του άγχους, το πώς εκδηλώνεται από τα παιδιά, τις αρνητικές επιπτώσεις του, αλλά κυρίως τους τρόπους πρόληψής του, ?έσα από ?εθόδους και τεχνικές της γνωστικής-συ?περιφοριστικής θεραπείας και τη θε?ελίωση και ενίσχυση της συναισθη?ατικής ανθεκτικότητας. Ειδικότερα, επιχειρεί να απαντήσει στα ερωτή?ατα: ? Τι είναι το άγχος ? Πώς εκδηλώνεται και γιατί ? Πόσο κακό ?πορεί να κάνει στο παιδί ? Πώς το αντι?ετωπίζου?ε ? Και, κυρίως, πώς το προλα?βάνου?ε